CORSO DI SPECIALIZZAZIONE PER IL SOSTEGNO PER DOCENTI CON TRE ANNI DI SERVIZIO

Con la pubblicazione del Decreto N.75 del 24 aprile 2025 viene definito il profilo professionale del docente specializzato per il sostegno didattico agli alunni con disabilità e i contenuti dei crediti formativi dei percorsi di formazione, attivati ai sensi dell’articolo 6 del decreto-legge 31 maggio 2024, n. 71, convertito con modificazioni dalla legge 29 luglio 2024, n. 106, dall’INDIRE e dalle Università, autonomamente o in convenzione con l’INDIRE. Le iscrizioni saranno attivate a breve, con la pubblicazione bandi.

DOCENTI TRIENNALISTI

Il decreto ministeriale nr. 75 del 24/04/2025 riguarda l’attivazione straordinaria e transitoria dei percorsi di specializzazione per il sostegno agli alunni con disabilità, in particolare per i docenti che hanno maturato almeno tre anni di servizio su posto di sostegno negli ultimi cinque anni.

CHI PUÒ ACCEDERE AI CORSI

• Docenti con almeno 3 anni di servizio su posto di sostegno (anche non continuativi) tra il 2019/2020 e il 2023/2024.
• Il servizio deve essere di almeno 180 giorni per anno scolastico, o continuativo dal 1° febbraio fino agli scrutini (o fino al 30 giugno per l’infanzia).

N.B. Attualmente le iscrizioni non sono aperte. I posti disponibili sono a numero chiuso, l’ammissione ai corsi avverrà tramite una graduatoria in base agli anni di servizio e l’età anagrafica.

CHI ORGANIZZA I CORSI

• Le Università, anche in convenzione con INDIRE.

STRUTTURA DEI PERCORSI

• Hanno una durata di almeno 4 mesi.
• E’ prevista l’acquisizione di 40 crediti formativi (CFU o ECTS).
• Le lezioni teoriche si svolgono online in modalità sincrona, con una percentuale massima del 10% in modalità asincrona.
• Le assenze non potranno superare il 10% del totale delle ore
• I laboratori sono in modalità sincrona, tenuti da docenti specializzati.
• Il tirocinio è considerato assolto per chi ha già i 3 anni di servizio.
• È prevista una verifica in presenza per ogni modulo e un esame finale basato su un caso di studio.

ESAME FINALE

• Colloquio in presenza su un elaborato scritto relativo a un caso scolastico vissuto.
• Commissione d’esame composta da 4 membri: direttore del corso, 2 docenti interni e 1 membro esterno nominato dall’Ufficio scolastico regionale.
• La valutazione finale è in trentesimi, calcolata come la media tra il voto ottenuto all’esame finale e quelli conseguiti negli esami intermedi relativi ai singoli insegnamenti.

TITOLO RILASCIATO

• Se rilasciato da INDIRE: titolo non universitario, valido solo in Italia.
• Se rilasciato da Università: titolo di specializzazione universitario.

COSTI

• Il massimo previsto è 1.300 euro.

SCADENZE

• I percorsi devono concludersi entro il 31 dicembre 2025.
• In caso di richieste superiori ai posti disponibili, si possono attivare ulteriori cicli entro la stessa data.

IMPORTANTE

Un discente può accedere a questo percorso di specializzazione solo se in possesso dei seguenti requisiti:

1. È in possesso del titolo di accesso all’insegnamento per un certo grado scolastico: bisogna avere un titolo valido per l’insegnamento nel grado di scuola (es. infanzia, primaria, secondaria di I o II grado) in cui il discente ha lavorato sul sostegno.

2. Ha svolto almeno 3 anni di servizio su posto di sostegno negli ultimi 5 anni scolastici (dal 2019/2020 al 2023/2024). Il servizio può essere non continuativo, deve essere stato svolto in scuole statali o paritarie ed ogni anno scolastico deve coprire almeno 180 giorni, oppure dal 1° febbraio fino agli scrutini (30 giugno per l’infanzia).

3. Ha prestato servizio nello stesso grado di scuola per cui il discente chiede l’iscrizione al corso. Ad esempio, se ha lavorato su sostegno alle scuole medie, può iscriversi solo al percorso per la secondaria di I grado.